About

坂井 裕紀

Hironori SAKAI, Ph.D.

研究キーワード：教育工学、健康情報学、シリアスゲーム、ゲーミフィケーション、インストラクショナルデザイン

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木村 知宏

Tomohiro KIMURA

研究キーワード：心理学，実験法，機能的近赤外分光法，フロー，ゲームの活用

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荒 優

Yu ARA

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広瀬 由美子

Yumiko HIROSE, Ph.D.

研究キーワード：教育工学、ワークショップ、生涯学習、ライフキャリア、ウェルビーイング、インストラクショナルデザイン

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  https://researchmap.jp/yumikohirose

大空 理人

Masato OSORA

研究テーマ：研究倫理教育に資するカードゲームおよびワークショップの開発・検討

犬田 悠斗

Yuto INUDA

研究テーマ：ゲーム的手法を用いたデータ収集法の開発と評価

濱田 璃奈

Rina HAMADA

研究テーマ：Minecraft Eduを用いた英語指導のための学習ワールド開発・効果検証

莫 子敏

Zimin MO

Research theme: Enhancing Team-Based Learning with Murder Mystery Game

Amanda Nicole Curtis

Amanda Nicole Curtis

Research Theme: Entanglements of video games, knowledge, and meaning making

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  https://www.amandanicolecurtis.com

斉可意

Keyi QI

研究テーマ：ゲーミフィケーションにおけるフロー体験

厳小叶

Leafy YAN

研究テーマ：Using games incorporating meta elements for teenager education

叶馨霖

Xinlin YE

研究テーマ：海洋生物の絶滅危惧種保護に関する環境教育RPG開発と評価

財津 康輔

Kosuke ZAITSU, Ph.D.

「ゲームの社会的活用」について研究、博士号を取得。 大学での講師や、ボードゲーム輸入販売会社の研究開発部門、学童保育の運営などを通じて、ボードゲームを用いた教育プログラムを開発。現在は東京大学で研究員として、引き続きゲームの社会的活用の研究を行う傍ら、ボードゲームを「遊び」「学び」「作る」習い事・ワークショップを開催している。

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正頭 英和

Hidekazu SHOTO

小学校教諭。エデュテイメントプロデューサー。Minecraftを活用した授業が認められ、2019年のGlobal Teacher Prizeにおいて、世界１５０ヵ国以上、３万人のエントリーの中から、日本人小学校教員初となるTop10に選ばれ、「世界の優秀な教員１０人」となる。その他には、桃鉄教育版のエデュテイメントプロデューサーなどもつとめている。主な著書に「世界トップティーチャーが教える 子どもの未来が変わる英語の教科書（講談社）」などがある。

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  https://twitter.com/Hidekazu_Shoto

修士学位論文：通信プロトコルと階層の学習を支援するシリアスゲームの開発と評価　

修士学位論文：ゲームプレイヤーの第二言語学習に関する探索的研究　ー物語中心のゲームをする中国人プレイヤーに着目してー

修士学位論文：ゲーミフィケーションを取り入れたカスタマイズ型オンライン動画学習システムの開発

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修士学位論文：外国語教育における“母語話者の聖域”問題を改善する学習ゲームデザイン方法の考察と評価 ―中級者の高度な語彙習得:日本語オノマトペの学習を例として―

修士学位論文：高齢化社会の住民参加のまち づくり学習の可能性 ―オンライン環境におけるボードゲーム実践を事例として―